Содержание

Технология ремонта машин лабораторный практикум
Рабочая тетрадь по лабораторно-практическим работам по МДК 03.01. Технология ремонта электрических машин
Оставьте свой комментарий
Подарочные сертификаты

Технология ремонта машин лабораторный практикум

Методические указания для лабораторной работы по дисциплине «Ремонт машин и оборудования» по теме: Дефектация и комплектация при ремонте машин

Лабораторная работа по теме: «Дефектация и комплектация при ремонте машин»

1. Введение.

О работоспособности машины судят по ее техническим данным: производительности, мощности двигателя и т. д. Отклонение любого из них от номинального значения свидетельствует о той или иной неисправности.

Многие важные технические показатели зависят от характера соединений деталей. Всякое нарушение посадки обусловлено изменениями в размерах и форме деталей.

2. Методика проведения работы.

– описать понятие дефектации;

— основные требования, предъявляемые к дефектации деталей;

— основные причины, вызывающие дефекты деталей (износы, механические повреждения деталей, химико-тепловые повреждения);

— пользуясь методическими рекомендациями, а так же плакатами и деталями машин описать весь комплекс способов и методов определения технического состояния деталей (магнитно-порошковый метод, пневматический способ, гидравлический способ, капиллярные методы и ультразвуковая дефектоскопия);

— изучить контроль пространственной геометрии корпусных деталей, измерительный инструмент и приспособления;

— описать комплектование деталей и сборочных единиц (способы подбора деталей в комплекты: простой, селективный и смешанный).

3. Цель работы: изучить технологию дефектации и комплектования деталей сельскохозяйственных машин и описать их основные положения.

4. Задачи работы:

– описать понятие дефектации;

— основные требования, предъявляемые к дефектации деталей;

— основные причины, вызывающие дефекты деталей;

— пользуясь методическими рекомендациями, а так же плакатами и деталями машин описать весь комплекс способов и методов определения технического состояния деталей;

— описать комплектование деталей и сборочных единиц.

5. Оборудование, приборы, инструмент:

– методические рекомендации и плакаты;

6. Проведение работы.

7. Вопросы для самоконтроля:

1. Какова сущность дефектации?

2. Охарактеризуйте основные термины, используемые при дефектации?

3. Названия основных размеров, характеризующих деталь при ее дефектации?

4. Перечислите основные причины, вызывающие дефекты деталей?

5. Назовите основные способы и методы обнаружения дефектов деталей?

6. Назовите основные измерительные инструменты, используемые при дефектации?

7. Какие виды работ выполняют в комплектовочном отделении?

8. Какие вы знаете три способа подбора деталей в комплекты?

8. Список рекомендуемой литературы:

Основная

1. Технология ремонта машин и оборудования под редакцией И. С. Левитского. М. Колос 1975 — 375 с.

2. Таратуга А. М., Сверчков Н. А. Прогрессивные методы ремонта машин. Мн., Ураджай, 1986 – 376 с.

Дополнительная

1. Ремонт машин / О. Т. Сідашенко, О. А. Науменко та інш. – К.: Урожай, 1994 – 400 с.

2. Ремонт машин / Под ред. Тельнова Н. Ф. – М.: Агропромиздат, 1992.

3. Практикум з ремонту машин. О. І. Сідашенко та інш. К.: Урожай, 1995.

По указанию кафедры

а. Научно-технические и научно-производственные журналы.

б. Заводские руководства.

в. Информационные издания и научные отчёты.

Составители:

Кувшинов А. А. – к. т.н., доцент кафедры механизации, энергетики и технического сервиса

Соболевский И. В. – к. т.н., доцент кафедры механизации, энергетики и технического сервиса

Куклин В. А. – ассистент кафедры механизации, энергетики и технического сервиса

Рабочая тетрадь по лабораторно-практическим работам по МДК 03.01. Технология ремонта электрических машин

СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

по профессии 13 . 01.03. «Электрослесарь по ремонту оборудования электростанций»

Рабочая тетрадь к лабораторно-практическим работам по междисциплинарному курсу «Технология ремонта электрических машин»: учебное пособие для среднего профессионального образования / О.В. Лончакова.

Учебное пособие является частью учебно-методического комплекта по профессиональному модулю ПМ.03.Ремонт электрических машин.

Приведены формы отчетов по лабораторно-практическим работам, охватывающие основные разделы МДК 03.01. Технология ремонта электрических машин.

Соответствует федеральному государственному стандарту среднего профессионального образования по профессии 13.01.03 «электрослесарь по ремонту оборудования электростанций». (2013г.)

Раздел 1. Определение и устранение неисправностей и дефектов оборудования и аппаратуры

Тема 1.2. Характер повреждений электрических машин и их причины. Основные неисправности электродвигателей

Практическая работа №1

Определение неисправностей и дефектов в асинхронных электродвигателях мощностью до 100кВт

Цель занятия : _____________________________________

Задание: ответить на вопросы, заполнить таблицу.

1.1.Основные конструктивные элементы асинхронных электродвигателей:

1.3. Заполнить таблицу:

1. Основные конструктивные элементы электродвигателей.

2. Основные неисправности электродвигателей.

3. Способы устранения неисправностей.

Практическая работа №2

Определение неисправностей и возможных причин электрических машин

Цель занятия : _____________________________________

Задание: ответить на вопросы, заполнить таблицу

1.1. Решите диагностическую задачу, результат занесите в таблицу.

«При пуске электродвигателя происходит перекрытие контактных колец электрической дугой». Определите причины неисправности.

1.2. Решите диагностическую задачу

«Во время осмотра генератора переменного тока было обнаружено нарушение в контакте между щеткой и контактными кольцами. Определить причины неисправности».

1.3.Определите причины неисправностей электродвигателя. Заполните таблицу:

Электродвигатель перегревается и гудит

Электродвигатель перегревается без гудения

Двигатель с короткозамкнутым ротором не идет в ход

1.Какими знаниями и умениями должен обладать специалист для определения причин неисправностей электродвигателей?

2.Как влияет человеческий фактор специалиста на причины неисправностей электродвигателей?

3.По какой причине электродвигатель берёт ток больше номинального?

4.Через какие аппараты подключают электродвигатель к сети?

5.Почему электродвигатель не идёт в ход?

6.Как зависит работа машины от щеточного аппарата?

Практическая работа №3

Определение методов устранения неисправностей электрических машин

Цель занятия : _____________________________________

Задание: Заполнить таблицы, ответить на вопросы.

1.1. Решите задачу, результат занесите в таблицу:

«Во время осмотра машины было обнаружено, что температура подшипника качения повышается сверх допустимых значений. Определить причины и методы устранения».

1.2. К какой неисправности в электродвигателе приведет «отсыревание» обмотки?

1.3.Капитальный ремонт коллектора

Прочитайте текст, составьте ТЕХНОЛОГИЧЕСКУЮ КАРТУ на устранение неисправности электродвигателя: Новые коллекторные пластины изготовляют из медных пластин, контролируя щупом зазор между боковыми сторонами медных полос и шаблоном. Полосы пластин режут на заготовки определенной длины, зачищают от заусенцев и правят в штампах под прессом. Шлицы в пластинах фрезеруют.

1. Основные конструктивные элементы электродвигателей.

2. Основные неисправности электродвигателей.

3. Способы устранения неисправностей.

Виды неисправностей в электрических машинах и способы их устранения

Лабораторно-практическая работа № 4

Определение дефекта электродвигателя после его разборки

Цель занятия : ____________________________________

1.1 . Сопоставьте позиции рисунка №1 с названиями. Ответ запишите в контрольной сетке.

А)коллектор; Б)обмотка; В)вал; Г)вентилятор; Д)подшипники; Ж)сердечники полюсов; З)корпус; К)сердечник ротора; Л)пазы ротора; М)подшипниковые щиты.

1.2.Выберите детали электрической машины. Цифры занесите в контрольную сетку.

1.воздухоосушитель; 2.сердечник; 3.расширитель; 4.якорь; 5.станина; 6.термосифонный фильтр;7.вал; 8.коллектор; 9.контактные кольца; 10.бак.

1.4. Перечислите десять основных этапов разборки электродвигателей мощностью до 100кВт:

1.5. Какой выявленный дефект сердечника показан на рисунке?

1.6. Ремонт при нарушении межлистовой изоляции сердечника:

Заполнить таблицу «Измерения»:

1. Основные конструктивные элементы электродвигателей.

2. Основные неисправности электродвигателей.

3. Способы устранения выявленного дефекта.

Лабораторно-практическая работа № 5

Определение дефекта электродвигателя методом мультиметра

Цель занятия: __________________________________

1.1.Характерные неисправности обмоток:

1.4..Проверка цепи обмоток статора асинхронного электродвигателя цифровым мультиметром:

Лабораторно-практическая работа № 6

Определение дефекта электродвигателя после его сборки

Цель занятия : ____________________________________

1.1. Рассели позиции (цифры) детали машины по их адресам. Ответ заполни в таблицу:

1.2. Какая ОПЕРАЦИЯ показана на рис.№1?

Какое назначение имеет:

ПРУЖИННАЯ ШАЙБА -_________________________________________________________

1.3. Сборка электрических машин

Расставьте этапы сборки машины ПО ПОРЯДКУ. Ответ заполни цифрами в контрольную сетку.

А)измерение зазоров между ротором и статором

Б)установка ротора в статор и щитов

В)установка подшипников скольжения

Д)передача машины на испытательный стенд

1.4 . Проверка качества сборки ротора электродвигателя:

Во время проверки правильности сборки машины было обнаружено, что ротор вращается __________________________..

Определить причины дефекта и методы устранения. Заполнить таблицу по результатам проверки правильности сборки:

1. Основные конструктивные элементы электродвигателей.

2. Основные этапы сборки машины.

3. Способы устранения дефектов сборки машины.

Раздел 2. Выполнение текущего и капитального ремонта по типовой номенклатуре турбогенераторов и их возбудителей, синхронных компенсаторов и оборудования их присоединения.

Приемы работ и последовательность операций по разборке, ремонту и сборке турбогенераторов.

Практическая работа №7

Подготовка к ремонту турбогенераторов. Составление технологической карты на текущий ремонт щеточного аппарата турбогенератора.

Цель работы : ________________________________

1. Изучить методику текущего ремонта электрической машины

2. Составить технологическую карту на текущий ремонт щёточного аппарата

Перечислите основные виды ремонтов электрооборудования.

Дайте определение текущему ремонту.

Укажите основные виды работ при текущем ремонте электрической машины (на примере электродвигателя)

Перечислите основную документации для проведения текущего ремонта.

Как определяются сроки проведения текущего ремонта?

Перечислите возможные дефекты щёточного узла.

Практическая работа №8

Способы выявления и устранения неисправностей синхронных турбогенераторов

Цель занятия: ____________________________________

1.1 .Заполнить таблицу

1. Основные конструктивные элементы турбогенератора.

2. Основные неисправности турбогенератора.

3. Способы устранения неисправностей.

Практическая работа № 9

Выявление дефектов электромашин постоянного тока (возбудителей)

1.1.Определить элементы конструкции машины

1.1.Выявление дефектов в результате внешнего осмотра машины

Заполнить таблицу 1. Результаты осмотра машины постоянного тока.

Измерение зазора между щёткой и обоймой (зазор между щёткой и обоймой должен быть наибольший — 0,5мм, наименьший — 0,2мм)

Измерение сопротивления изоляции (должно быть не менее 4 МОм.)

2. Вывод (общее заключение):_______________________________

1. Основные конструктивные элементы электродвигателей.

2. Основные неисправности электродвигателей.

3. Способы устранения неисправностей

Практическая работа № 10

Выявление дефектов контактных колец ротора турбогенератора Цель занятия: __________________________________________

1.1.Определить элементы конструкции контактных колец в сборе

1.2.Определение неисправностей контактных колец.

1.3. Виды прессовки контактных колец:

1. Основные конструктивные элементы электродвигателей.

2. Основные неисправности электродвигателей.

3. Способы устранения неисправностей

Номер материала: ДБ-1175564

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.